こんにちは。きょうだいパパです。
国語の長文読解が苦手ではないでしょうか。まさにうちの子がそうでした。
うちの子の経験を通して、長文読解の成績を上げるコツについて延べていきます。
参考書のテクニックが膨大すぎる
多くの保護者が子供の長文読解のスキルを向上させるために、教材や練習問題の書籍を購入しています。
しかし、これらの教材を使用しても、長文読解の課題を乗り越えるのは容易ではないことが多いです。
その主な理由として、教材内で提案されている読解テクニックが膨大であるためと考えられます。
特に、中学入試の国語の教材には、多種多様な読解のテクニックが20や30も紹介されていることが一般的です。
※大部分は、特定のルールに基づいて文章の部分をマーキングする方法で、マーキングとして知られています。
しかし、これらのテクニックを小学生が全て覚えるのは、非常に難しいと言えます。
マーキングのやり方を理解させる
基本的に、長文読解が得意でない子供たちが、これら多数のテクニックをマスターすると、文章の本質的な理解が疎かになることがあります。実際、多くのテクニックを試みたものの、成果を上げられなかった例も多く見受けられます。
このような結果から、一般的なテクニックが全ての子供に有効とは限らないことが理解されます。
時に、マーキングはむしろ読解の障壁となってしまうこともあります。
過度のマーキングにより読解のスコアが低下した生徒もいたとのこと。しかし、正しく使用すればマーキングは非常に価値のある技術です。
マーキングの方法「３つのポイント」
そのため、私が提案するのは、マーキングの方法を「3つの基本的なポイント」に絞ることです。
①主要なキャラクターや頻繁に登場するフレーズを強調
②著者の意見や考えをハイライト
③重要と感じる部分に線を引く
これらのマーキング方法に関しての詳細を以下に示します。
①物語では主要なキャラクター、解説では繰り返し出てくるフレーズを強調します。
②著者の意見や考えを特定し、それを強調します。
③重要と感じる部分をハイライトします。自身の直感に基づいて行うことが鍵です。
そして、特定のポイントに気をつけることをおすすめします。
物語文: キャラクターの感情の変動
物語文: シーンの変更
説明文: 同じ内容が異なる文で示されている部分
説明文: 異なる視点が示されている部分
初めは自分の感じる重要な部分に焦点を当て、徐々に独自の読解スキルを磨いていくと良いでしょう。
試験時間が足りないのは語彙力不足
標準的なテストの制限時間で終わらせるのが難しい。
これはよく聞く悩みです。
主な理由は、文章問題を解く上で必要な語彙の知識が十分ではないことにあります。
単語やフレーズの理解が鍵 文章問題では、文章の内容を把握しないと、正しい答えを出すことはできません。
その為、提示された単語やフレーズの意味を迅速に掴む能力が要求されます。
語彙の知識が不足していると、文章の内容を理解するのが難しくなります。その結果、文章の読解に時間を取られ、テストの制限時間内に終わらせることができなくなります。 語彙の欠如を感じるならば、まずは語彙力を強化するところから始めるべきです。語彙力が向上しない限り、文章問題のスコアを向上させることは難しいでしょう。
語彙を増やすための効果的なアプローチ
解説や説明を多く取り扱う中学の入試に備えて、子供向けの新聞の利用が有効であることが指摘されています。
その背景には、政治、経済、環境変動、国際的な動向といった多岐にわたるトピックが、子供向けの新聞で紹介されているからです。これらの記事を通読することで、さまざまな領域の語彙を効果的に吸収することができます。
さらに、中学入試に特化した内容の記事も多く含まれており、入試における現代の出来事に基づいた問題の対策としても役立ちます。多くの教育機関や塾がこれを推奨しているのは納得の理由です。
小学生向けの新聞の購読も試してみる価値ありです。
長文読解克服のコツ、まとめ
長文の問題に対するアプローチの要点を整理すると、以下の2つの段階が挙げられます。
段階①：単語の知識を拡張する
段階②：ポイントを3つに絞って、マーキングをつける
始めに段階①について触れます。
単語の知識を豊かにすることで、文章の意味を速やかに把握できるようになり、時間制限内での対応が容易となります。
続いて段階②の話をします。
このガイドで触れているように、3つの要点を明確にしながらテキストを進めるのがヒントとなります。
この2段階は、入れ替えることが許されません。必要な単語の知識がなければ、効果的なマーキングは難しいのです。また、片方のスキルだけを重点的に磨くだけでは、十分な効果は期待できません。両方のスキルの向上が大切です。
まとめ
この機会に、国語の長文問題のための３つの注釈技法について説明しました。さらに、時間的制約の中での対応策や、長文の問題へのアプローチについても紹介しました。
強調しますが、中学受験の参考資料や演習問題を利用しても、長文問題の克服は容易ではありません。困難な点を明確にし、それを中心に取り組むことが大切です。
それをサポートするために、私が実践している「長文問題のための単語の知識の向上と、基本的なマーキングの技法」を共有しました。
このガイドの情報が、何らかの形で皆様のお役に立てればと思います。